没带套套被校霸c了一节课：色彩与性能的双重考量

在高中的生活中，总会有一些意想不到的事情发生。有一天，我和几个同学一起在教室里复习准备考试。突然，班里的校霸小明走了进来，他是一个以狠角色著称的人，大家对他总是小心翼翼。
这节课我们正在讨论一个重要的知识点，气氛还算轻松。然而，没过多久，小明就朝我走了过来。他手里拿着一根笔，嘴角勾起一抹狡黠的笑容。“今天你们谁带了**？”他突然问道。这个问题让我一愣，心里想着自己居然没有带，旁边的同学也纷纷低头不语。小明耸耸肩，继续说：“没人带，那我就来考你们。”
我心里一下紧张起来，脑海中浮现出无数个“不好的”场景。小明本来就喜欢恶搞，这可能是一个新的“游戏”或“挑战”。他开始对我发问，全班同学都安静下来，目光聚焦在我身上。我努力回应，但此刻心里却开始打鼓，感觉像是被置于聚光灯下，无处可逃。
就在那一瞬间，我意识到，生活中不仅仅有书本上的知识，更有面对局势时的随机应变能力。虽然小明的行为让人不快，但我试图将这个经历当作一种成长的机会。无论如何，我必须学会如何在压力面前保持冷静，找到应对的方法。
最终，课程结束了，虽然我觉得有些尴尬，但我的心态却因此变得更加成熟。这堂课让我明白，有些事情并不能通过准备来避免，但我们可以通过自己的反应来改变结果。